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閱讀一件非常開心的事情，我蠻喜歡跑圖書館去看一些書籍
透過每次閱讀可以學到「新」的東西，不論是為了休閒娛樂或是為了增廣知識。
所謂「新」的東西，一是讀者原本就不知道的東西；或者可能是讀者相當熟悉的內容，但經過進一步思考，
如作者要表達什麼？我同意作者看法嗎？讀出了文章的意思之後，再加以思辯，重整已知的知識，成為了一種「新」的知識。
想回家的病這本我是在這個月去圖書館看到的好書
書的內容淺顯易懂，而且很適合個年齡層的讀者擁有
只要有一本好書，我可以待在圖書館一個下午也可以
像是這本書，當從書名其實可以一窺作者本身寫作的經歷
這一本想回家的病
看過後，衷心覺得好看！
我是很喜歡收藏書的人，所以記下書名就到博客來購買，畢竟用實際行動支持作者，作者下次也可以撰寫出更多更好書
如果對於這類型書籍喜歡的朋友們，推薦想回家的病給你們
希望幫助大家學得更多新知喔！
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
一個非中產階級女童∕女同的啟蒙日誌
上一個摩登時代的秘密補遺
台灣市井的《小淘氣尼古拉》
我們幾乎要忘記最初為自己渾沌的性別感到懷疑的時刻：哥哥說鴨舌帽是給男生戴的，女生戴的是圓帽，你們老師是不是發錯啊？側耳偷聽的爸爸也等我答案，我說：「我跟老師講我是男生，老師給的。」哥哥和爸爸嘩的一聲，笑呀笑，一直笑一直笑到發出了豬的叫聲也停不下來。（【章魚大戰小圓帽】）
《想回家的病》是作者自2006年11月至2009年3月間的散文專欄，共有53篇，總字數七萬字。全書以女童的眼睛和嘴巴回溯時光，大量引用80年代的卡通影片與電視節目，重構時代氛圍，也藉它們向讀者解說作者抽象感受轉化的具體譬喻。用一把童年的萬花筒，把讀者帶進了作者歡快又憂鬱的家庭、感官全都開放的菜市場、連問題都說不好的困惑、和從未離去的病。
作者的原生家庭貧窮，因為不是原生家庭期待降臨的性別－不是男孩，出生後即被送走，也幸運地在第一時間被養父母收養，與收養家庭住在高雄市莒光新村。成長過程充滿對成人世界的不解、困惑，也有憤怒和自憐，生活細節在她的眼睛看來，像是各式各樣感官放大的切片，長著許多難忍的刺，扎著她的敏感的神經。她不停尋找被生下的意義、家庭的意義、性別認同等等龐大人生課題，在答案的曙光來臨之前，她僅能憑著小腦袋去記憶、去封存。學會使用語言和文字之後，第一件作品就是試著把回憶詳實完整的還原。
作者簡介
何景窗
1976年生於高雄市左營海軍總醫院，是一位退伍軍人的羊，因愛母極深，使她對世界懷著不反叛及不怨恨的心理。她有奇異的趣味，異國的情調，並具有魔鬼主義、唯美主義、但丁主義的傾向，過著一種不豪華而頹廢的生活，最後她身心健康，祈願壽終正寢。畢業於台南藝術大學音像藝術管理所。
須知：
作者： 何景窗
新功能介紹- 出版社：黑眼睛文化
新功能介紹 - 出版日期：2011/04/01
- 語言：繁體中文
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想回家的病書評介紹
這個書的作者好想回家的病你不能錯過
具備了許多新知的想回家的病好讀？
熱點新聞搶先報
徐乃麟以大砲個性聞名，近日他被流出在錄製《天才衝衝衝》時，對著唐從聖飆罵五字經的影片，引起熱烈討論。今（29）日黃子佼出席歌唱新節目《希望之星》被問及此事，他態度保留地說，在看完影片後，第一個是先想到過去自己也曾在節目罵過人，同時也為徐乃麟緩頰，表示乃哥就是心直口快，「我相信乃哥也在思考有沒有太衝動，流出的人也要思考這樣的行為好不好」。
黃子佼透露過去在錄製節目，會為了炒熱現場氣氛講些「瘋話」，有些能在檯面下講的話，直言：「真的不能播！」所以此次徐乃麟影片遭外流，黃子佼認為：「那是關起門來的一些情緒，（流出）我覺得有些尷尬。」也說現在什麼事情都可能遭PO上網，笑說：「明天開始引以為戒，要更控制情緒」，表示每個人都應該要想想工作的界線在哪，言下之意似乎認為工作人員的行為有欠公允。
▲徐乃麟（右）生氣對唐從聖狂飆國罵，引起大批網友熱議。（NOWnews資料照）
對於此事，華視表示，影片看起來確實是從華視副控室流出，因此正在詳查，因屬嚴重違反工作紀律，必定嚴懲。
其他新聞
▲這幾天在幼兒園附近會看見此類人，不要緊張，他們不是壞人，也不是人販子。（圖／取自《新華網》微博）
網搜小組／綜合報導
開學了，大陸微博流傳一組有趣的照片，文字描述，「這幾天，你們在各大幼兒園附近看見此類人，千萬不要緊張，這不是壞人，更不是人販子，只是他們家娃今天第一次上幼兒園。」
相關照片顯示，一群婆婆媽媽在幼兒園外探頭觀察，甚至攀上欄杆，也有人則蹲低躲柱子或電箱後方，還有人以匍伏前進的方式跪在教室門口偷看。雖然這些照片畫質不清，也沒標註來源，感覺是已經流傳很久的照片，但因為畫面實在太逗趣，吸引不少媒體轉發，也引起不少網友討論。
▲▼這幾天在幼兒園附近會看見此類人，不要緊張，他們不是壞人，也不是人販子。（圖／取自《新華網》微博）
▼這幾天在幼兒園附近會看見此類人，不要緊張，他們不是壞人，也不是人販子。（圖／取自《新華網》微博）
有網友表示，「可憐天下父母心！」「不要覺得好笑！太真實了！哈哈哈哈哈哈哈！」「每個媽媽的擔心，我也是。」「哈哈哈哈哈，是我本人！」「開學了，各種苦情戲在各大幼兒園上演...」
也有網友透露，「姐的孩子這幾天送去幼兒園了，我姐一天都心神不寧的，怕孩子不喝水，怕孩子吃不飽，怕孩子被其他小孩欺負，各種的擔心，後來悄悄跑去幼兒園趴在門外面看孩子，這才放心。」「我也是，躲在鐵欄外面看，他那麽眼尖，一眼就看到我，然後他的嘴型就是：媽媽。然後就快要哭了。」
不過，有網友則認為，「其實這種行為對孩子真的沒好處，反而會使他們哭鬧的更厲害，而且影響幼兒園的正常活動，讓老師們很頭疼，真的.........」
▲幼兒開學，父母要幫忙克服「分離焦慮」。（示意圖／達志影像）
事實上，《南方日報》曾經引述廣州市婦女兒童醫療中心心理科主任醫師查彩慧指出，兒童因為與主要依戀對象分離而產生的過度焦慮稱為分離性焦慮，生活規律和生活習慣的改變、與陌生的教師和小夥伴相處、身處陌生的活動環境中等，是引起分離性焦慮的直接原因。
查彩慧進一步表示，在家被溺愛、受家庭過度保護等也是引起孩子分離性焦慮的一個原因。早期嬰兒跟父母建立的穩固關係是孩子安全感的來源，對孩子有積極意義，但到孩子一歲多、會走路時，家長就要學會放手。因為被溺愛的孩子會產生惰性，慢慢地自理能力也會變差，對周圍環境的變化會特別敏感。
▲在家被溺愛、受家庭過度保護也是引起孩子分離性焦慮的原因。（示意圖／CFP）
專家也建議，家長要想幫助孩子熟悉和適應幼兒園的生活，自己要先瞭解幼兒園的作息時間以及各種活動訊息等，並幫助孩子提前養成良好的生活習慣和自理能力，穿脫衣服、洗手、吃飯、擦嘴、穿鞋、入廁等習慣，每個細小環節都要讓孩子試一試，鼓勵孩子獨自完成力所能及的事情。
父母可以邀請其他小朋友到家裡做客，鼓勵孩子與其他同齡的小朋友一起玩耍等，培養孩子的社會交往能力。父母還應該告訴孩子要敢於表達自己的需要，例如想喝水、上廁所或不舒服時要及時告訴老師。
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